19 novembre 2012
Les barres rouges et bleues devenues vertes et bois :
- Les barres unies fabriquées précédemment
- scotch à peinture ou à emballage
- papier à poncer
- pinceau
- peinture écologique et non toxique (sans émanations nocives)
- crayon à papier
- réglet
- équerre
graduer les barres de 10 en 10 cm et peindre un tronçon sur deux en commençant par le deuxième tronçon.
Le principe de l'exercice : Intérioriser les différentes longueurs et les mettre en rapport avec le chiffre et le nombre. La barre devient la représentation matérielle d'un chiffre abstrait (le symbole) donné. Grâce à ces barres graduées, l'enfant va comprendre la notion de chiffre et de nombre puis pouvoir effectuer ses premières additions et soustractions en mettant les longueurs en correspondances.
exemple : Il faut la barre "9" plus la barre "1" pour égaler la barre "10" ou bien la barre "8" + la barre "2"
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